Tag Archives: elevmedvirkning

Intervju med Eirik Newth

Eirik Newth er en anerkjent norsk astrofysiker og en fremtredende formidler av naturvitenskap og teknologi. Gjennom sitt omfattende forfatterskap og sterke formidlingsevne har han særlig lykkes med å engasjere og inspirere barn og unge. Lærer Linda Sakseide tok initiativ til å kontakte Newth med forespørsel om et intervju, noe han imøtekom med stor entusiasme. Intervjuet var et ledd i et større prosjekt om planeten Mars, som småtrinnet har jobbet med i Mars. Hele barnetrinnet var med. Elevene i 3. og [...]

Livet på Mars

Kan mennesker overleve på planeten Mars? Hvordan kommer man seg dit, og hva er det vi må ta med oss om vi skal bygge en sivilisasjon på den røde planeten? Her på Den Norske Skolen i Malaga jobber vi med tverrfaglige prosjekter og løfter fokuset på elevmedvirkning og inkludering.  Alle elever fra 1. - 4. trinn lærer masse om planeten Mars i måneden Mars. Hvordan de jobber, er allikevel helt forskjellig fra klasse til klasse. Gjennomføringen er nemlig tilpasset elevenes [...]

Skoleavis som vekker oppsikt

Et personlig intervju med norges beste basketballspiller og flere portretter av fotballkjendiser fra superklubben Bodø-Glimt er ikke vanligvis å finne i en helt ordinær skoleavis laget av en 7. klasse. Vi kan trygt konludere med at akkurat denne skoleavisen er noe helt for seg selv.   For å lese hele avisen, kan du klikke på bildet ovenfor. Les et eksklusive intervjuer av spillere for Bodøglimt Les statistikk og meningsmålinger innen mange spennende temaer som opptar 7. trinnselevene. Aktuelt innhold for [...]

I stadig utvikling

Det er godt å komme igang igjen etter ferien, og se alle som hører til hos oss lander godt i hverdagen sin på skolen. I dag hadde elevrådet sitt første møte etter nyttår, der de blant annet evaluerte litt av det som er gjort, og de fikk snakket sammen om trivsel og læringsmiljø. Har alle det bra på skolen vår? Hvordan er arbeidsroen i klassene, og blir alle inkludert i timene og friminuttene? Elevrådet er en reflektert gjeng, som ønsker [...]

Pizza og kultur

Pizza + kultur = læringsrik rollelek. Tredjetrinn har hatt temauke om kultur i desember. Når det er temauke, flettes det inn læringsmål fra flere fag, og elevene får forske og leke. Denne gangen var de også med på å utforme læringsmateriellet selv. Den Norske Pizza Ja, det ble navnet på restauranten, selv om pizzaene de solgte der i høyeste grad hadde innhold fra forskjellige land og kulturer. Piizza-restaurant passet godt inn under skolens periodetema for november og desember "Kunst, kultur [...]

Faglig samspill og praksisutvikling i Benidorm

Undervisningspersonalet på Den Norske Skolen, Málaga har deltatt i et inspirerende og kompetanseløftende seminar i regi av den norske skolen på Costa Blanca, i Benidorm. Elevmedvirkning, sosial læring gjennom arbeid med fag, fellesskapende læringsmetoder og inkluderende undervisning var blant temaene under samlingen. Utdanningsdirektoratet (UDIR), som setter rammene skolene skal jobbe innenfor, har gjort noen justeringer innenfor disse feltene, som ble sentrale under seminaret. Rektor Bjarte Buen ønsker velkommen til seminar i regi av den norske skolen på Costa Blanca. Pågående [...]

Læringsaksjonen

Å holde seg oppdatert for å kunne tilby de beste metodene for innlæring er en viktig prosess som lærere jobber kontinuerlig med, men denne våren går skolen i tillegg inn for et kollektivt løft innen tilrettelegging av læring på Den Norske Skolen, Málaga. En læringsaksjon er en metodisk tilnærming for utvikling og læring. Under denne læringsaksjonen hjelper lærerne hverandre med å trene på, utvikle, og legge bedre strategier for planlegging av undervisningen. Mål og vurdering samtidig Hver enkelt lærer har [...]

Læringslyst og vurdering

Lærerplanverket snakker om forskende undervisning som er tilrettelagt med elevmedvirkning og vurdering integrert. Det er mye å sette seg inn i og ihensynta for den læreren som brenner for å tilby det aller beste innen undervisning for elevene sine, men dette samme læreplanverket inneholder også mange gode kilder til inspirasjon og er fullt av ord som lærelyst, refleksjon og utforsking. Lærerne på skolen vår har jobbet med dette en stund allerede, og er på god vei inn i den nye [...]

Moses

De siste ukene har 3. trinn jobbet med Moses som tema innen Jødedommen, som er et hovedlæringsmål i KRLE på barnetrinnet. Avdelingsleder Malin er på visitt for å se den flotte 3D-modellen elevene har laget om Moses og Jødedommen Læreren fortalte først om historiene, og videre fikk de se filmen "Prinsen av Egypt". -Så har vi skrevet og tegnet om innholdet til "Moses i sivet", "Moses og den brennende busken", "Egypts plager" og "Utgangen av Egypt" med delingen av Rødehavet, [...]

Ballonger og Elevmedvirkning

Her på skolen vår har 2. trinn forsket på ballonger en hel uke i oktober. -Ballonger? -Hvorfor det, tenker du kanskje? Jo, det er fordi det er veldig virkningsfullt å lytte til elevene når de forteller hva de er interesserte i og ønsker å lære om. Veldig ofte er det nemlig slik at det er ganske likegyldig hvilke temaer man bruker som verktøy for å oppnå læringsmål og ferdigheter i læreplanen, men det må være noe som engasjerer. Ballongtema Kontaktlærer [...]
Norskeskolen