Author Archives: Nina Simarud

Stemxionlæreren løper engasjert rundt og hjelper til med programmeringen. For han er dette mer enn en jobb. Det er en lidenskap – en hobby. Læremetoden er bygget opp under prinsippet først prøve – så lære. Kurset inneholder konstruksjon, fysisk deltagelse og virtuell programmering – realitetene i en ingeniørs hverdag. Finnes det noen ingeniørspirer i denne klassen, vil det vise seg denne uka. Elevene har fått utdelt programmeringsverktøy, komponenter og en robot i hver gruppe. Senses – sensorer Denne timen skal […]

Hvis man sniker seg litt rundt i gangene på skolen, får man kanskje høre litt spansk barnesang? Og hvis man sniker seg inn der lyden komer fra for å kikke, så ser man kanskje noen barn med selvlagde masker.. Noen spanske dyr? De snakker i alle fall spansk. Hvem kan dette være? – Dialogene har elevene laget helt selv, forteller Luisa. Alle fikk plukke seg ut et dyr de selv ville være. Dyrene skal visstnok på karneval, og forteller på spansk […]

Det var klasselærerne Vibeke Heggernes Torsvik, Vigdis Aure Modal og Spes. ped. lærer Karsten som var med og tilrettela dagen for elevene. Her er det samling i skyggen, og Vigdis gir instrukser. – I parken ble elevene ble delt inn i grupper på tvers av trinnene. Hver gruppe fikk et eget ark med oversikt over stasjonene. På stasjonene arbeidet de med ulike oppgaver: Det var en «skravlestasjon», og en stasjon der de skulle bygge tårn med spaghetti og marshmallows. Til […]

En liten gruppe jenter fra DNS Malaga har de seneste månedene dratt til Fuengirola hver onsdag ettermiddag for å delta på hip hop-kurs på en lokal spansk danseskole. På den måten ble jentene litt bedre kjent med spanske barn, de fikk øve på både engelsk og spansk – i tillegg til å få god danseinstruksjon fra en dyktig lærer. Etter flere måneders iherdig øving ble dansegruppen invitert til å bli med på en forestilling på Tivoli World i Benalmadena. Jentene […]

The Benalmádena International College vs Den Norske Skolen, Malaga. Det er 8. trinn og tilsvarende aldersgruppe på den internasjonale skolen som skal starte turneringen i dag. Vilja, Alvi og Ylva sitter på en benk og venter på at turneringen skal begynne. -Ja, jeg er litt nervøs, røper Alvi, men Vilja synes ikke det er så viktig å vinne. -Det viktigste er å ha det gøy, mener hun. Jentene gleder seg til å komme i gang, men Ylva er ikke sikker på […]

To på stranda To fine småfolk tar seg tid til en liten prat. Maila (4. trinn) har tatt på seg hatten og genseren til pappa i dag, og smiler smørblidt bak neongrønne solbriller. Hun spiser ananas rett fra boksen og ser veldig tilfreds og avslappet ut der hun sitter. Isak (3. trinn) derimot, må fanges inn fra løpekonkurransen. Han har sand og solkrem i ansiktet og stråler om kapp med sola, for han har nettopp fått applaus for løpingen sin. […]

De norske flaggene veiver i alle retninger. Fuengirola fylles av festkledde barn og voksne som stiller seg forventningsfullt opp for å marsjere i tog. Strandprommenadens bikinikledde turister og øvrige befolkning står med undring i blikket og ser gata forvandle seg til en festplass. Korpset teller opp og avsted masjerer nordmennene, takstfast under bunader, søljer, fletter og sløyfer. 17. mai feirer vi skikkelig, også i Spania. Store deler av folketoget består av elever ved Den Norske Skolen, Malaga. Se film av […]

Hva tror dere vi skal bruke iPadene til da? spør Margrethe. Rekk opp handa! – Lære å lese, sier Sanne. -Lære å skrive ord og lære å tegne, fortsetter hun. – Å tegne bedre, og lære å tegne mere snill og bedre, og tegne veldig snill og fint, sier Aleksander. – Og hvis du søker på D så får du D-spillet sier Gabriel. – Og du kan se verdens minste hund! – Ja, vi kan finne mange ting på Internettet […]

Som første innslag fremførte alle Torbjørn Egners klassiske «Papegøyen fra Amerika». Rett etter sangen ble sjølveste Tante Sofie (Hilma) vekket av en løve (Trym) i Røvernes Hus i Kardemomme by. Røverne Kasper (Jacob), Jesper (Marius) og Jonatan (Alisa) hadde stjålet henne for å ha noen til å gjøre rent for seg. Det var kanskje ikke så pent gjort? Det var i alle fall ikke så lurt, for Sofie er en streng dame. Særlig når hun spilles av Hilma. Et godt […]

Ørjan Rasmussen har laget et matteark elevene skal fylle ut. For å få til det må de bruke seg selv fullt ut. Hvor lenge, hvor høyt, hvor langt og hvor mye? En av øvelsene er stille lengde og lengde med tilløp. Hvor mye lenger hopper du med tre steg tilløp? En annen øvelse er å hoppe opp og ned så lenge elevene tror et minutt varer. Hvordan kan man vite det da? – – Du bare teller til seksti i […]

Det som kan være mest interessant for oss er å knytte til oss eller leie inn noen brukere, det vil si lærere og innkjøpere, som kan delta i våre webseminarer, sier Olav Reitan i et samarbeidsmøte med skolens ledelse og IT ansvarlige. Reitan fikk også en liten omvisning på skolen, og snakket med lærere og elever om skolens bruk av nettboka. 8. trinn hadde mange spørsmål og innspill gründeren fikk med seg videre. Særlig var Reitan interessert i hvilke funksjoner […]

Før dette var han undervisningsinspektør ved Tiurleiken skole, også i Oslo. Han var tidligere lærer og Buen har undervist på alle trinn fra første klasse i grunnskolen til tredje klasse på videregående skole. Han har jobbet som kontaktlærer, spesialpedagog og sosialpedagog. I tillegg har han tidligere vært lærer ved den norske skolen i Rojales. Buen er lærerutdannet med universitetsutdannelse og praktisk-pedagogisk utdanning. I tillegg har han utdannelse innen veiledning og elevers læring samt innen veiledning og kommunikasjon. Han avsluttet høsten 2013 […]

Anisa, skolens raskeste jente og Jonathan løper mot toppen sammen. I krysset mellom ulvehytteveien og ørnnefjellstoppen står saftstasjon nummer to. Her sjekkes også startlistene mot de passerende. Det er tåkete i dag, og elevene kan knapt identifiseres der de kommer nede i bakken. De krysses ut og sendes riktig vei. – Det skal mye til å få lov å bryte underveis, for mestringsfølelsen de får i belønning er så mye bedre enn følelsen av å ikke ha greid det, sier […]

Skolen har valgt iPad Mini til 1. og 2. trinn, fordi de er lette og håndterbare.  Klassestyrer Linda deler de ut til elevene etter hvert som de blir ferdige med mattearket. På forhånd har hun lastet inn apper de skal bruke i undervisningen de første ukene. Det er jo tipp topp det, å få gjøre mattestykker resten av timen med iPad mattespill. Men først: Jubelbilde til fotografen! Linda har en god plan til hva iPadene skal brukes til fremover. Nå […]

10. trinn og VG 1 fikk et godt innblikk for hva BI står for og hvilke muligheter skolen kan gi på sikt. Foto: Randi Andersen – Valgmulighetene for elevene etter endt videregående skole er som kjent mange og varierte, og det er ikke alltid like lett å orientere seg i alle tilbudene som faktisk finnes, sier lærer og rådgiver Randi Andersen. Elevene fikk både detaljert og inspirerende informasjon om hvorfor de burde vurdere BI som et alternativ, hvilke fag og […]

Ishockey Jesper Aune (13) skrenser foran fotografen så isen spruter. Det er Ishockeytrening for juniorgruppa på Club de Hielo, Arroyo de la Miel mandag og onsdag hver uke. Jesper gleder seg til trening hver gang, og har mange triks å vise frem. Jespers store forbilde er fetteren hans Brede Frettem Csiszar, kapteinen på VIF, Vålerenga Ishockey. Jesper ønsker seg flere med på laget. Før han flyttet til Spania hadde han allerede spilt Ishockey i fem år, og var vant med […]

Påske på timeplanen I Spania gjelder helt andre påsketradisjoner enn i Norge, og elevene lærer litt av hvert denne uka. Påsken i Spania er først og fremst en religiøs høytid med mange prosesjoner, alvor og pasjons-musikk. I kontrast til vår norske fokus på oppstandelse, kyllinger, skiturer og påskeegg, blir det mye å snakke om og lære. Mattradisjonene er også veldig forskjellige i Spania og Norge. I mat- og helsetimen startet Luisa og niende trinn allerede i forrige uke med å […]

Nei, engelskgruppa har ikke vært i London sånn på ordentlig, men gatene er utforsket via verktøyet Google Earth. Det er bare ett av mange programmer lærer Hilde Rasmussen har benyttet til dette engelskprosjektet. Prosjektet er en oppsummering av læringsmålene elevene har hatt i engelskfaget de siste tre årene, og kompetansemålene er bratte. Elevene skal gjennom prosjektet lære å samtale på engelsk om kjente steder og begivenheter i engelskspråklige land, og samtale om levesett og kulturer. De skal også få trening […]