Denne uka har hele skolen hatt tverrfaglige dager med temaer under temaene folkehelse og livsmestring. Temaene har vært mange og varierte, og tilpasset kjerneelementer og kompetansemål for de forskjellige trinnene. En slik uke hører det med å dra på tur og oppleve noe sammen, synes vi. Ungdomstrinnet fikk reise til Zoo de Castellar, der de møtte søte, ville, og skumle dyr på nært hold. Castellar Zoo er et dyreredningssenter, etter et privat initiativ som har eksistert siden1998, og åpnet for [...]
Tag Archives: Folkehelse og livsmestring
09
Feb
Feb
Denne uka har hele skolen hatt tverrfaglige dager med temaer under temaene folkehelse og livsmestring. Temaene har vært mange og varierte, og tilpasset kjerneelementer og kompetansemål for de forskjellige trinnene. En slik uke hører det med å dra på tur og oppleve noe sammen, synes vi. Denne uka har 1. - 4. trinn har kost seg en hel dag i skogen og opplevd masse. Ungdomstrinnet fikk også en utflukt, der de møtte søte, ville, og skumle dyr.. Skogtur Rett bak [...]
10
Mar
Mar
Folkehelse og livsmestring er et tverrfaglig tema som for oss som skole handler om at elevene skal få utvikle de nødvendige ferdighetene og ressursene som trengs for å mestre livets utfordringer og legge grunnlag for at elevene skal kunne oppnå en god livskvalitet. Dette temaet involverer et veldig bredt spekter av fagområder, som lærerne plukket temaer fra når de planla ukens innhold. Med utgangspunkt i kjerneelementene for de respektive aldersgruppene ble det flettet inn læringsmål. Kreativ og variert undervisning Ungdomstrinnet [...]
15
Mar
Mar
Glede, sinne, avsky, frykt, skam og sjalusi. Disse, og mange flere av følelsene våre, har fått oppmerksomheten en hel dag i 3. og 4. trinn. Dette i etterkant av en tverrfaglig periode under paraplyen Folkehelse og livsmestring. Denne dagen fikk elevene ta bilder av hverandre mens de dramatiserte hvordan man ser ut når følelsene presser på, og lage søte foldere med følelser i, med beskrivelse av hvordan følelsene oppstår og hvordan man blir når man har disse følelsene i kroppen. [...]
01
Oct
Oct
I fjerdeklasse har elevene nå i september startet opp med en liten bit av det nye, tverrfaglige temaet folkehelse og livsmestring, der de tok med med noen kompetansemål innen etikk og filosofi for faget KRLE «Livet og familien», og så på følelser man kjenner på i ulike situasjoner. Etter undervisningen, der elevene gikk i dybden, leste og diskuterte tekster om temaet, flettet kontaktlæreren deres, Elisabeth Aarnes-Eidshaug, inn kompetansemål for norskfaget skriftlig og muntlig. Elevene fikk utdelt forskjellige spørsmål de skulle [...]