Ungdomsskolen hadde tverrfaglige dager fra mandag til torsdag i forrige uke. Selv om det ble hjemmeskole i to dager, dro elever og lærere i land et spennende prosjekt, der målet var å styrke elevenes kompetanse i å utforske og reflektere over urfolks historie, kultur og rettigheter, samt å bruke ulike kilder og uttrykksformer til å presentere faglig kunnskap på en kritisk og respektfull måte. Sara og Nicole sitter på stand og forteller om Maoriene For å fremme inkludering og samarbeid, [...]
